Bài: Thực hành 4 – tiết: 21,22
Tuần dạy:
BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Hs biết nắm bắt được các thao tác tính toán bằng cách sử dụng các công thức.
- HS hiểu:
Hs hiểu được cú pháp các hàm để vận dụng tình toán.
1.2. Kỹ năng:
- Biết nhập và sử dụng công thức và hàm vào ô tính.
- Biết sử dụng các hàm Sum, Average, Max, Min
1.3. Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học.
2. TRỌNG TÂM
- Lập trang tính và sử dụng công thức.
- Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN.
- Sử dụng hàm SUM
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Phòng máy tính, máy chiếu.
3.2. Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- Lớp 7a1:
- Lớp 7a2:
- Lớp 7a3:
4.2. Kiểm tra miệng:
- Em hãy nêu các bước để nhập hàm vào 1 ô tính?
Đáp án: Các bước:
- B1: chọn ô cần nhập hàm
- B2: gõ dấu “=”
- B3: nhập hàm theo đúng cú pháp.
- B4: Gõ enter
4.3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS sử dụng hàm để tính toán

GV: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
HS: Lắng nghe, quan sát.
GV phát cho HS nội dung thực hành.
GV: Làm mẫu 1 lần
HS: Quan sát, ghi chép, thực hành.
GV hướng dẫn, quan sát, giúp đỡ, uốn nắn sai sót, chú ý học sinh cá biệt
sinh.




GV: Tổng kết lại:
Chỉ rõ những lỗi mà các em thường mắc phải và cách khắc phục.
Bài tập 1: Lập trang tính và sử dụng công thức:







a. Nhập điểm thi tương tự như hình ảnh minh họa
b. Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm TB
c. Tính điểm trung bình của cả lớp
d. Lưu bảng tính với tên Bang diem lop em


Hoạt động 2: HS mở bảng tính So theo doi the luc và thực hiện theo yêu cầu

GV: Hướng dẫn cho HS vận dụng kiến thực ở bài tập 1
HS: Lắng nghe, thực hành.
GV: Kiểm tra và chấm điểm cho các nhóm.
GV: Tổng kết lại: Những cái HS làm được và những hạn chế trong giờ thực hành.

Bài tập 2: Mở bảng tính So theo doi the luc.
+ Tính chiều cao trung bình
+Cân nặng trung bình
+ Lưu trang tính.

Tiết 22 - Hoạt động 3: Thực hành sử dụng các hàm Average, Max, Min

GV: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
HS: Lắng nghe, quan sát.
GV: Phát cho HS nội dung thực hành.
HS: Thảo luận nhóm, thực hành.

GV hướng dẫn, sửa chữa những sai sót mà HS mắc phải





GV: Tổng kết lại:
Chỉ rõ những lỗi mà các em thường mắc phải và cách khắc phục.

1. Bài tập 3: Sử dụng các hàm Average, Max, Min:







a. Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong bài tập 1, so sánh với cách tính bằng công thức.
b. Sử dụng hàm Average để tính điểm TB
c. Hãy sử dụng hàm Max, Min để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất.

Hoạt động 4: Lập trang tính và sử dụng hàm Sum

GV: Hướng dẫn cho HS vận dụng kiến thực ở bài tập 1
HS: Lắng nghe, thực hành.
GV: Kiểm tra và chấm điểm cho các nhóm.
GV: Tổng kết lại: Những cái HS làm được và những hạn chế trong giờ thực hành.

Bài tập 4:Lập trang tính và sử dụng hàm sum:







Sử dụng hàm thích hợp tính:
Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải.
Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.
Lưu bảng tính với tên “Gia tri