1
Bảng điểm của lớp em
Bài thực hành 4 – tiết 21,22
2
Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm theo yêu cầu sau:
- Nhập điểm thi các môn như hình bên.
- Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em”
- Tính điểm trung bình của từng bạn trong lớp.
3
Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An).
Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3
Nhấn Enter, kết quả là 7.67
Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự.
4
Bài 2: Mở bảng tính “So theo doi the luc” đã được lưu trong bài tập 4, bài thực hành 2.
Tính chiều cao trung bình
Tính cân nặng trung bình
Lưu trang tính
5
Chọn ô để ghi chiều cao trung bình (E15)
Nhập công thức thích hợp
=(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12)
6
Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX
a. Sử dụng hàm tính lại điểm trung bình đã tính trong bài tập 1. So sánh với cách tính bằng công thức.
7
a. So sánh với cách tính bằng công thức.
Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX
8
Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX
Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn của cả lớp trong dòng “Điểm trung bình các môn”
9
Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX
Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định môn học có điểm trung bình cao nhất, thấp nhất.
10
Bài 4: Sử dụng hàm SUM.
Giả sử chúng ta có các số liệu thống kế sau.
11
Bài 4: Sử dụng hàm SUM
Sử dụng hàm thích hợp tính:
Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải.
Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.
Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat”
12
Bài 4: Sử dụng hàm SUM
1. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải.
13
Bài 4: Sử dụng hàm SUM
2. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.
14
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
- Đối với bài học ở tiết này:
Xem lại các thao tác vừa thực hiện. Thực hành thêm ở nhà nếu có điều kiện.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Nghiên cứu bài 5: “THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH”. Trả lời câu hỏi sau:
Làm thế nào để điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng?
Để chèn thêm hàng hoặc cột ta làm ntn?